Ensino híbrido na formação em saúde: uma revisão sistemática
rev.cuid. (Bucaramanga.2010); 13 (1), 2022
Introdução: A partir da necessidade de reestruturação das instituições de ensino em saúde devido à pandemia da COVID-19, o ensino híbrido vem se destacando como possibilidade de reorganização das atividades educativas. O objetivo deste estudo foi escrever o desenvolvimento do ensino híbrido n...
